根据教育部关工委《关于全面开展“读懂中国”活动的通知》（教工委函【2019】3号）精神和统一安排，我校就2018-2019学年度在大学生中深入开展“我和我的祖国”的主题教育活动，特制订本方案。
一、活动目的
通过“我和我的祖国”主题教育活动，让更多在校大学生进一步深刻感受中国的历史性变革和伟大成就，深切感悟中国共产党的历史担当和社会主义制度的优越性，进一步坚定跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心和自觉性。
二、活动内容和形式
1、征文撰写。深入发动学生在开展主题教育活动的后期（5月20号前后），撰写出思想认识新颖、观点正确、写作有创意的心得体会及论文交至校关工委。（各学院评选出六篇优秀征文、及活动总结材料在2019年5月20日前报送校关工委办公室）
2、制作微视频。围绕本年度主题，组织学生制作亲身经历过重大事件的微视频以及挖掘本校“五老”参与新中国建设的奋斗历程、感人事迹和真实感悟的微视频。教育引导青年学生坚定“四个自信”，达到增强学生对中国共产党的领导和中国特色社会主义思想认同、情感认同、价值认同的目的。（各学院评选出一份优秀微视频在2019年5月10日前报送校关工委办公室）
（一）征文作品要求
（1）内容要求
1．紧扣主题：要紧扣“我和我的祖国”，展示、宣传“五老”参与新中国建设的奋斗历程、感人事迹和真实感悟。
2．立意明确：要基于人物事迹，以小见大，以“五老”的经历反应出新中国发展变化，切忌写成五老个人的简历。
3．内容真实：征文所涉及的“五老”个人经历要真实可查、有相关资料证明。
（2）文体要求
记叙文
（3）语言要求
通顺流畅、表达清晰、可读性强
（4）字数要求
2000字以内
（二）微视频作品要求
（1）内容要求
1．紧扣主题：要紧扣“我和我的祖国”，展示、宣传“五老”参与新中国建设的奋斗历程、感人事迹和真实感悟。
2．立意明确：要基于人物事迹，以小见大，以“五老”的经历反应出新中国发展变化，切忌将视频拍成“五老”个人的简历。3．内容真实：视频中所涉及的“五老”个人经历真实可查、有相关资料证明
（二）形态风格
1．节目形态：专题片、微纪录
2．视频格式：MOV、MP4（mp4格式不得低于15M码流）
3．视频标准：1920×1080（无损高清格式）
4．节目风格：用艺术手法拍摄、制作校园专题片、微纪录等，画面构图完整清晰、镜头有设计感、拍摄手法丰富，故事内容真实有效。
5．时间要求：控制在5分钟以内
（三）技术要求
1．画面要求：画面统一为全高清（1920×1080）16：9制式，画面上下不要有黑遮幅；要注意保持画面清晰、干净；要有字幕（黑体居中）。
2．音频要求：参与征集的节目声道分为1声道（解说、同期声），2声道（音乐、音效、动效）；最高电频不能超过“－8dB（WUD）”，最低电频不能低于“－12dB（WD”。
3．字幕要求：字幕位置居中，字体字号为黑体60号，字边要加阴影
4．资料运用：片中一旦涉及到非本校拍摄、不属于拍摄团队创作的视频素材，一律要在画面右上角注明“资料”字样．“资料”字体字号为黑体65号，字边要加阴影。
三、几点要求
1、各学院主题教育活动实施方案及领导小组名单在2019年4月初前报送校关工委办公室。
2、加强组织与领导
（1）成立校级主题教育活动领导小组。由学校分管关心下一代工作的校领导、校关工委主任及副主任、学工处、校团委、宣传部、教务处负责人及各院系党委副书记组成的领导班子，具体工作由校关工委牵头，相关职能部门及各院系认真组织实施。
（2）各学院成立主题教育活动组织动员小组。由各学院二级关工委正、副主任牵头，并担任组长，各学院团委书记、学工老师担任副组长，各班级班长、团支书和组织委员为小组成员。根据各自实际情况和特色制订具体的实施方案，认真推动活动开展。
（3）各班团支部和班委会成员要切实认识到班级是主题教育活动组织和实施的基本单元，要以本次主题活动为契机，推动班风建设和加深全班同学对“我和我的祖国”的深刻认识和理解，要创新活动形式，动员全员参与。
3、创新活动形式
（1）主题报告。邀请关工委老同志和离退休老师，结合理论与实践，深入挖掘、阐释“五老”参与新中国建设的相关信息。增强广大青年学生对中国共产党领导的三观认同。
（2）社会实践。创新活动方式，开展多种形式的社会实践，弘扬红色文化。
（3）文艺创演。结合主题，创作活泼多样的文艺作品，注意作品的导向性。
4、加大宣传力度
要充分发挥校园广播、电视、网站、校刊、校报、宣传专栏、微信、微博、QQ等媒体的阵地作用，为主题教育活动的开展和深化营造良好的舆论氛围，要求各院系和班级，均能对活动情况做到详实报道，使活动内容渗透到每一位学子之心，促进活动有序进行。
湘潭大学关工委
湘潭大学党委宣传部
湘潭大学教务处
湘潭大学学工处
湘潭大学团委
2019年3月21日